О Институте

Образовательная деятельность

Институт компьютерных технологий и искуственного интеллекта

КНУ им. Ж. Баласагына

Институт компьютерных технологий и искуственного интеллекта– структурное подразделение университета, которое было создано на основе реорганизации 3-х факультетов (ЕвразФИТ, ФИКТ, ФКТИ ИИМОП) в сентябре 2015 года. В настоящий момент на факультете действуют 4 выпускающих кафедр:

• образовательная программа программная инженерия;
• образовательная программа информационные системы и технологии;
• образовательная программа информационная безопастность;
• образовательная программа компьютерных технологий и интернет.
• образовательная программа информационные технологии;
• образовательная программа бизнес информатика;

В сфере образовательной деятельности факультет руководствуется Государственными образовательными стандартами.

Образовательная деятельность факультета осуществляется по двухуровневой системе подготовки кадров: бакалавриат – магистратура на основе государственной лицензии по направлениям:

Бакалавриат: «Программная инженерия», «Информационные системы и технологии», «Информационные  технологии», «Бизнес-информатика», «Информатика и вычислительная техника», «Информационная безопасность»,

Магистратура: «Программная инженерия», «Прикладная информатика (по областям применения)», «Информационные системы и технологии». «Информационные     технологии», «Бизнес-информатика».

Образовательная деятельность в факультете организована в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов Кыргызской Республики, а также основными положениями Болонского соглашения. Тем самым создаются условия для интеграции университета в единое образовательное пространство стран СНГ и дальнего зарубежья.

Информация о подготовке кадров представлена ниже в таблице:

В организации учебных занятий используются современные интерактивные модели обучения, целью которой является активное вовлечение каждого из студентов в образовательный и  исследовательский процессы. Занятия проводятся высоко оснащенных компьютерных классах.

В 2018 году (январь) 10 студентов и 2 преподавателя проходили стажировку в Токайском университете по международной программе «SAKURA Exchange Program in Science» реализованного Японским агентством по науке и технике. Планируется долгосрочное сотрудничество с Токайским университетом и Фондом Такеда для дальнейших стажировок студентов и преподавателей ФИИТ в Японии.

Также ППС факультета регулярно повышает свой квалификационный уровень, участвуя на конкурсах и тренингах проводимых в международных учреждениях. Так, за последние 3 года в рамках международного проекта Erasmus Mundus Action 2 СANEM II в Университете JIac - Пальмас, Гран Канария (Испания), Институте Банка, Прага (Чехия) прошла стажировку доцент Нуржанова С.А. В Университете Болоньи (Италия) рамках проекта Erasmus Mundus с сентября 2015 - март 2016. прошла стажировку доцент Исаева Г.С.

На ФИИТ (ЕвразФИТ) КНУ реализован ряд международных образовательных проектов по разработке магистерской программы. В рамках проектов ТЕМПУС JEP- 26235-2005, ТЕМПУС ERASMUS-159025-2009 были разработаны новые учебные планы магистерской подготовки в области информатики, которая реализовывается до сегодняшнего времени. В процессе выполнения проектов были осуществлены стажировки в европейских университетах 16 преподавателей (2008-2010 гг), получена техническая помощь в виде двух компьютерных классов с необходимым дополнительным оборудованием, проведены ряд международных семинаров и конференций с европейскими партнерами-ВУЗами.

Большое внимание на факультете уделяется воспитательной и культурно-массовой работе со студентами. Разработан и утвержден план воспитательной и кураторской работы. На общественных началах работает заместитель декана по воспитательной работе. Кураторские часы в группах проводится еженедельно по расписанию, где большое внимание уделяется воспитательной работе студентов. Отдельно имеются журналыкураторов. Студенты ФИИТ активно участвуют во всех университетских мероприятиях. На факультете имеется студенческий совет и созданы все условия для их работы (оборудованный кабинет, музыкальная аппаратура и.т.д.)

Факультет информационных технологий как инновационный факультет стремится к полноценной интеграции науки, образования и IT- индустрии, творческим инновациям в образовательной, исследовательской и управленческой   деятельности.   В основе   высокого   качества образования должны стоять передовые научные достижения и практико-ориентированность обучения, нацеленное на результат.

Кафедра Компьютерных Технологий и Интернет ФИИТ (бывший КАФ ИИМОП) зарегистрирован в академии «СISCO NETWORKING ACADEMYPROGRAM» (США). Программа обучение включена в учебный процесс студентов.

С целью реализации компетентностного подхода подготовки кадров в тесной связи с работодателями на ФИИТ подписаны ряд договоров сотрудничества с предприятиями и учреждениями по прохождению студентов вышеназванных видов практики и по трудоустройству выпускников. Такими предприятиями и учреждениями являются ОСОО «Акнет», ОСОО «Ulutsoft», ОСОО «Элкат», Национальный банк Кыргызской республики, Государственная регистрационная служба КР, Международная туристическая организация «Taiga», Национальный статистический комитет КР, ОсОО «Нуртелеком», Сотовая компания Мегаком, ОсОО «Смарт-Финанс», Айыл Банк, ОсОО «Росинбанк» и др.

На кафедре Компьютерных Технологий и Интернет ФИИТ (бывший КАФ ИИМОП) 2008-2015 годы проработали 4 волонтера из Японии по договору через организацию JICA. Проводили для студентов бесплатные курсы по IT технологиям (языки программирования).

На факультете ежегодно проводится анализ по трудоустройству и дальнейших действиях наших выпускников. Подход отслеживания выпускников может использоватся как полезный инструмент для обеспечения качества. Например, для профориентации, подготовка информационных и рекламных материалов, подготовка целевой информации для работодателей, подготовка аккредитационной и административной отчетности.

В настоящее время, да и на перспективу в целом, масштаб влияния информационных технологий как внутри факультета, так и ВУЗа в целом, значительно превосходит сугубо интересы отдельных структурных подразделений ВУЗа. Развитие информационных технологий является одним из важнейших факторов, способствующих к эффективному решению ключевых задач КНУ (кстати эти задачи охватывают Государственную Программу «Таза коом), в частности:

1. Разработка и создание необходимых баз данных структурных подразделений университета (ректорат, отдел кадров, бухгалтерии и планового отдела, учебного отдела. Хозяйственного отдела, факультетов колледжей, лицеев, общежитий и т.д.)
2. Разработка программной реализации электронного документооборота и образовательного портала в КНУ.
3. Предоставление услуг в сфере информационных технологий, в частности заказная разработка программного обеспечения, проектирование, внедрение и тестирование информационных систем, консультирование по вопросам информатизации (самофинансируема, и приносящая доход в бюджет ВУЗа).
4. Разработка и внедрение искусственного интеллекта по областям применения, в частности, в сельском хозяйстве; Разработка направления мобильные и сетевые технологии; Работа в области мобильные связи и коммуникации. Прикладная информатика по областям применения.

Одновременно с этими задачами, образовательные программы на факультете продиктованы острейшим дефицитом квалификационных ИТ-кадров.  Не просто ИТ кадров, а прикладных программистов, способных эффективно заниматься организацией сложных информационных систем в любой отрасли государственного электронного управления. Для этого необходимо более планомерно и с окончательной конечной целью обучить студентов в сфере высокопрофессиональных ИТ программистов и технологов высокого уровня подготовки. Необходимо выбираться из таких проблем как:

1. обострившийся в последние годы дефицит кадров;
2. недостаточный уровень подготовки специалистов;
3. недостаточно высокая популярность профессий отрасли информационных технологий;
4. недостаточный спрос на информационные технологии со стороны государства;
5. недостаточный уровень координации действий органов государственной власти и институтов развития по вопросам развития информационных технологий;
6. слабое использование возможностей государственно-частного партнерства в области обучения и исследований.

Основными направлениями работы факультета по развитию образования в области информационных технологий станут:

1. повышение квалификации преподавателей других факультетов в соответствии с современными стандартами информационных технологий;
2. расширение введения производственной практики для студентов в компаниях и стимулирование таких компаний к открытию кафедр на факультете;
3. открытие центра профессиональной переподготовки специалистов смежных факультетов и центров повышения квалификации молодых специалистов в сфере информационных технологий;
4. расширение объема преподавания информационных технологий в общеобразовательных организациях (финансируемо);
5. усиление подготовки высококвалифицированных кадров (в первую очередь магистрантов), необходимых для развития наиболее перспективных критических технологий в области информационных технологий.

Наши студенты  и преподаватели на стажировке в Японии в Токайском университете.

Студенты в cisco-лаборатории